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    湖南专升本 >考试大纲 > 2021年湖南人文科技学院专升本人力资源管理专业《人力资源管理》考试大纲

    2021年湖南人文科技学院专升本人力资源管理专业《人力资源管理》考试大纲

    2021-04-08 09:49:22    来源:湖南专升本    点击: 考生交流群+加入
      【导读】湖南专升本考试时间在五月中下旬,考试如果想取得一个好成绩,不想在考试中被少扣分甚至不扣分,就先来了解一下2021年湖南人文科技学院专升本人力资源管理专业《人力资源管理》考试大纲,下面湖南专升本网给大家带来相关信息,请查收!

      湖南人文科技学院2021年“专升本”人力资源管理专业《人力资源管理》考试大纲

      一、考试形式:笔试(闭卷)

      二、考试时量:120分钟

      三、卷面分数:100分

      四、考核内容与要求

      (一)人力资源导论

      考核内容:

      1.人力资源的概念与特征;

      2.人力资源管理的概念与重要性;

      3.人力资源管理的发展与演变。

      考核要求

      (1)了解人力资源的概念与特征

      (2)理解人力资源管理重要性

      (3)了解人力资源管理的发展与演变

      (二)考核内容

      劳动关系:

      1.员工关系管理的含义和内容;

      2.劳动合同管理的程序

      3劳动争议处理程序

      考核要求

      (1)了解劳动关系的基础

      (2)理解劳动关系的确立

      (3)劳动关系的发展

      (三)人力资源规划

      考核内容∶

      1.人力资源规划的含义、作用、分类、内容、制定原则和过程;

      2.工作流、岗位配置和冗员分析;

      3.人力资源规划分析的基本方法

      考核要求:

      (1)了解人力资源规划的制定

      (2)了解人力资源规划分析的基本方法(3)理解人力资源规划的必要性

      (4)理解人力资源规划的主要内容(四)职位分析:

      考核内容:

      1.职位与职位分析的概念;

      2.职位分析的作用与意义;

      3.工作分析的过程和方法;4.工作设计的内容.要求;5.工作设计的方法。考核要求:

      (1)理解职位分析的过程和方法

      (2)掌握职位分析的内容.要求

      (五)招募甄选

      考核内容:

      1.人员招募的主要程序;

      2.人员筛选的主要方法;

      3.人员筛选的技巧;

      4.人员招聘的l原则和目的;

      5.人员录用的主要程序。考核要求

      (1)了解人员招聘甄选的主要程序

      (2)掌握招聘甄选的技术

      (六)员工培训

      考核内容:

      1.培训的内涵、目的和意义;

      2.了解培训的投资分析方法;

      3.培训的一般过程;

      4.培训的主要形式和内容;

      5.培训需求分析和培训效果评估的方法。

      考核要求

      (1)了解培训的实施

      (2学握培训需求分析和培训效果评估的方法。

      (七)绩效考评

      考核内容:

      1.绩效管理的目的和意义

      2影响员工绩效的因素;

      3.绩效概念

      4.绩效考评与绩效管理的区别;

      5.绩效考评的主要方法

      考核要求

      (1)了解绩效管理的目的和意义

      (2)影响员工绩效的因索

      (3)理解绩效考评过程

      (4)掌握绩效考评方式

      (八)薪酬分配

      考核内容:

      1.薪酬管理的概念.目标和理念;

      2.薪酬的构成和意义

      3.公平理论及其对薪酬的意义;

      4.工资体系结构和设计

      5.激励工资的种类

      考核要求

      (1)了解工资管理

      (2)理解奖金激励

      (九)职业发展

      考核内容:

      1.职业生涯管理的目的、作用和趋势;

      2.影响职业生涯管理的因素;

      3.制定职业生涯计划的l原则、程序;

      4.不同的职业发展路径

      考核要求

      (1)了解职业成长

      (2)理解职业发展

      五、题型

      判断题15分(每小题1分)、单项选择题20(每小1分)

      多项选择题10分(每小题2分)、名词解释题15分(每小题3分)

      简答题20分(每小题5分),论述题20分(每小题10分)

      六、参考教材

      1、主要教材︰董克用主编,《人力资源概论》(第五版(ISBN编号:9787300270470),中国人民大学出版社,2019年7月

      湖南人文科技学院2021年“专升本”

      《管理学》科目考试大纲

      一、考试形式∶笔试(闭卷)

      二、考试时量:120分钟

      三、卷面分数:100分

      四、考核内容与要求

      (一)管理概论

      1.考核内容

      (1)管理的概念

      管理的内涵、管理的性质、管理的科学性和艺术性、管理的职能和作用

      (⑵)管理者

      管理者的概念、管理者的基本特征、管理者类型

      (3)管理对象与管理环境

      管理对象、系统的特征、管理工作所面临的内外音环境及其构成

      2考核要求

      了解管理的内涵与职能;

      了解管理的本质和特征;

      理解管理者的概念及其分类;

      理解管理的必要性;

      理解管理对象与管理工作所面临的内外音部环境及其构成;

      掌握管理二重属性在实践中的应用

      掌握管理者的角色、管理者的技能

      (二)管理理论演进

      1.考核内容

      (1)古典管理理论

      泰罗的科学理论要点、法约尔管理过程理论要点、马克斯·韦伯理想行政组织体系特点

      (2)行为科学理论

      霍桑实验的结论.非正式组织、行为科学理论产生的背景及其内容、管理科学的研究内容

      (3)现代管理理论

      社会系统学派主要代表及观点、决策理论学派的主要代表及观点、经验主义学派的主要代表及观点、权变管理学派的主要代表及观点、管理科学学派的主要代表及观点

      ⒉考核要求

      了解管理科学发展的新趋势;

      了解现代管理理论的主要学派及观点;

      掌握泰罗的科学管理理论的主要内容、法约尔的经营管理理论的主要内容、梅奥的人际关系学说的主要内容。

      (三)计划

      1.考核内容

      (1)计划概述

      计划的基本概念及内涵;计划与计划工作的区别;计划的职能、计划的分类及计划体系

      (2)编制计划的程序和方法

      计划流程、滚动计划方法、甘特图i法、计划评审技术

      (3)决策

      决策的概念和原则、决策在管理中的作用、决策的分类、决策的步整、决策方法

      2考核要求

      了解计划的概念和内容;

      了解计划工作流程;

      了解决策的概念和原则;

      理解计划与决策的区别和联系;

      理解i决策在管理中的作用;

      掌握编制计划的程序和方法;

      掌握科学决策的步骤和衡量标准。

      (四)组织

      1.考核内容

      (1)组织概述

      组织的基本概念、组织的意义、组织工作的意义、组织工作所要解决的基本问题

      (2)组织设计

      组织设计的含义、职位设计的含义、部门设计的含义、管理幅度.管理层级.组织设计的l原则和步整、直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制等几种常见组织结构形式的结构图、适应条件和优缺点

      (⑶)组织运行

      直线与参谋、集权与分权.

      2考核要求

      了解集权的含义、分权的含义、授权的含义;

      了解组织部门化的基本原则;

      理解组织结构、管理幅度、组织文化的概念;

      理解管理幅度与管理层级的关系;

      理解集权与分权的关系;

      理解直线与参谋在组织中的角色和关系;

      掌握组织设计的l原则和影响因素;

      掌握直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制等几种常见组织结构形式的结构图、适应条件和优缺点;

      掌握权力的来源和授权的原则。

      (五)领导

      1.考核内容

      (1)领导概述

      领导概念、领导者及领导工作的含义、领导本质、领导者与管理者的区别和联系、领导权利来源.

      (2)领导理论

      领导者特质理论.领导者行为理论、领导者团队理论以及领导者角色理论

      (3)激励

      需要层次理论、双因索理论.期望理论及公平理论

      (4)沟通

      沟通的含义和类型、沟通的方式与方法.沟通的原则与过程模式.沟通目的、作用与要求

      2考核要求

      了解领导、领导者及领导工作的含义;

      了解领导的修养与索质;

      了解沟通的含义和类型;

      理解领导者与管理者的区别和联系;

      理解领导工作的实质;

      理解激励的含义和作用;

      理解主要的几种激励理论的内容和应用;

      理解沟通中的障碍与控制;

      掌握领导权力的来源、沟通的过程;

      掌握菲德勒权变理论、领导生命周期理论、需要层次理论及其在管理中的应用、双因素理论及其在管理中的应用、期望理论及其在管理中的应用、公平理论及其对管理的启示;

      掌握有效沟通的障碍及实现。

      (六)控制

      1.考核内容

      (1)控制类型

      控制概念、控制和其他管理职能的关系、控制的目的、前馈控制、现场控制、反馈控制

      (⑵控制过程

      控制原则、控制标准、衡量工作绩效、纠正偏差

      (3)控制方法

      预算控制、生产控制、财务控制、综合控制

      2.考核要求

      了解控制的含义及原则;

      了解控制的要求和步骤;

      理解控制和其他管理职能的关系;

      理解前馈控制、同期控制及反馈控制的区别和联系;

      掌掘控制的类型;

      掌握预算控制、生产控制、财务控制、综合控制等控制方法;

      五、题型

      单项选择题20分(每小题1分),多项选择题20分(每小题2分),判断题10分(每小题1分),简答题32分(每小题8分),案例分析题18分。

      六、参考教材

      1.主要教材︰郑雪玲主编《管理学基础(第2版)》,厦门大学出版社,2019年6月,高职高专经管类“十三五”规划教材

      ⒉参考教材︰饶君华主编《管理学基础(第2版)》,高等教育出版社,2019年9月

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