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    2022年湖南专升本设计类英语怎么复习

    2021-10-09 08:59:49    来源:湖南专升本    点击: 考生交流群+加入

      2022年湖南专升本设计类英语怎么复习?在基础阶段,大家最主要的任务就是记单词和学语法。词汇要每天坚持记忆和复习;并把语法知识点都梳理一遍,在梳理知识点的同时记住相关单词和短语,并掌握相应语法结构。

      需要提醒大家,很多同学一备考,就开始连续不断的刷题,这种做法是非常低效的。如果我们没有掌握一定的词汇量就开始做英语题,有时候甚至是题都看不懂的。词汇是英语学习的基础,建议大家要有一定要先积累词汇。

      学习语法的时候,大家首先要分析这个语法点的考试重点。以定语从句为例,我们从试卷中的考题可以发现,定语从句常考的是关系词的用法,那么我们在梳理定语从句语法点的时候,就要重点注意关系词的用法。

      例:The terrible fire destroyed all ______ was in that office building.

      A. who B. what C. that D. which

      那么语法知识点如何梳理呢?同样以定语从句为例,定语从句在湖南的专升本英语考试中,出题频率非常高,是一个必定会考的点。定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句,主要考查关系词的用法。

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      我们经过对大量的试题研究发现,限制性定语从句常考关系代词,其中需注意that和which的区别;非限制性定语从句中,as和which可将整个主句作为先行词,此点常考。

      在基础阶段之后,我们需要根据试卷结构进行题型专项训练。同学们要对试卷的四大题型进行大量练习,特别是自己的弱项题型,更应该多花一点时间。

      专升本英语考试题量相对较大,需要考生在保持正确率的情况下提高答题速度,所以建议大家每个专项都要限时训练。

      在专项练习阶段,很多同学可能会感到进步缓慢,但这是正常的现象。阅读、写作等都需经过大量的练习才会有效果,并不像基础阶段那样有立竿见影的效果。每个题型也是有都有相关的答题技巧,以提高正确率及答题速度。

      但是需要注意的一点是,题型练习之后一定要查漏补缺,特别是错题中出现的相关知识点进行复习和反思,题中涉及的生词及短语进行查询及背诵,提高自己词汇和短语的积累量。

      冲刺阶段则需针对整套试卷进行练习,模拟正式考试。复习进入全面攻坚阶段,对于考点一定要熟记熟背,全面掌握知识点。

      而且要反复进行模拟试题及历年试题的练习,随时把握学习效果及成果。做题是对知识点学习的检测,所以在考前可以一直刷题,通过做题来巩固知识重点。

      同时,练习整套试卷也需限时完成,在训练过程中找到合理的时间分配方式,形成良好的答题习惯和应试技巧。题做完之后对整套试卷进行解析和思考,明确自己的失分点在哪些地方,查漏补缺。

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      第一句话:原始起源

      英语是一门逐渐发展演变的语言,早在远古时期,英语的结构其实只有以下这两种,即简单句的原始结构。

      主+谓+宾

      主+系+表

      1、主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。在原始的简单句中,主语可由名词、代词、数词、名词化的形容词表示。

      例如:

      During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词)

      We often speak English in class.(代词)

      One-third of the students in this class are girls.(数词)

      The rich should help the poor.(名词化的形容词)

      2、 谓语(动词):谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语,一般放在主语之后。谓语的构成如下:

      简单谓语:由一个动词或动词短语构成。如:He practices running every morning.

      复合谓语:

      (1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如:You may keep the book for two weeks. He has caughta bad cold.

      (2)由系动词加表语构成。如:We are students.

      在英语中一个简单句只能有一个谓语动词(知道为什么吗),而且,我们平时学习的时态是针对谓语动词来说。如果以do为例,do,did,have done,will do,had done, is/am/are doing,was/were doing,would do。在简单句中,谓语动词和主语是句子的核心,是不可以随意删掉的。

      3、宾语:宾语表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面。

      例如:

      They went to see an exhibition(展览)yesterday.(名词)

      The heavy rain prevented me from coming to school on time.(代词)

      How many dictionaries do you have? I have five.(数词)

      They helped the old with their housework yesterday.(名词化形容词)

      4、表语:表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be,become,get,look,grow, turn,seem等)之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词。

      Our teacher of English is an American.(名词)

      Is it yours?(代词)

      The weather has turned cold.(形容词)

      The speech is exciting.(分词)

      Three times seven is twenty one?(数词)

      第二句话:第一次飞跃

      在简单句中,只要满足上面两种结构,就可以把一件简单的事说清楚,但随着英语的逐渐演变,又演变出两种新的成分,可以对句子进行修饰和补充,我们称之为定语和状语。

      1、定语:修饰名词或代词的词为定语。定语可由以下等成分表示:(在汉语里,定语可以翻译成…的)

      Guilin is a beautiful city.(形容词)

      China is a developing country; America is a developed country.(分词)

      There are thirty women teachers is our school.(名词)

      His rapid progress in English made us surprised.(代词)

      2、状语:修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语。

      状语在高中是一个相对抽象的概念,在简单句中状语一般由副词充当,修饰动词和形容词为主,除此之外,介词短语在简单句中也喜欢扮演状语的作用,这个语法点主要存在于我们的语法填空和短文改错中。

      第三句话:第二次飞跃

      随着英语的逐渐演变,在某些简单句中,相对应的句子成分不能用单词进行描述。

      主(多喝水)+ is great for your health.

      I love 宾(踢足球).

      My hobby is 表(玩电脑游戏).

      I has bought a book(王先生写的).

      我们发现,在上面的模型里,没有办法用一个单词进行描述,所以在演变的过程中,出来一个新的语法成分,叫做非谓语动词短语(to do,doing,done,注意done与did的区别)

      1、只加不定式作宾语的动词:plan,demand,promise,help,prepare,decide,refuse,choose,wish/hope,expect,fail,pretend,manage,determine,beg,arrange,threaten,claim,hesitate,happen等。

      2、只加动名词作宾语的动词:admit,avoid, consider,escape,imagine,mind,miss,practice,suggest, advise,allow, permit,risk,prevent,resist,deny, forbid,advocate,forgive,acknowledge,postpone, delay, fancy,recall,finish/complete,acknowledge等

      3、下面这些短语只能加doing作宾语:be addicted to,be accustomed to,get down to,lead to ,contribute to, devote oneself to,object to,look forward to,owing to,become/get/be used to,pay attention to等等。

      4、既可以加to do,也可以加doing的动词,且意思很相近的动词:intend,attempt,continue,begin,start等。

      5、接to do 和doing 作宾语意义差别很大的动词:mean, forget, try, go on等。

      To swim in the river is a great pleasure.(不定式)

      Smoking does harm to the health.(动名词)

      He pretended not to see me.(不定式短语)

      I enjoy listening to popular music.(动名词短语)

      Our monitor is always the first to enter the classroom.(不定式短语)

      The boy playing football(动名词短语) is my brother

      The dog killed by a car(过去分词短语) is very fierce.

      注意:非谓语动词短语作定语时,要放在修饰词的后面,形容词做定语时,放在修饰词的前面。

      非谓语动词短语是一个全新的语法概念,因为与我们汉语语法思维差别很大,所以同学们对此不是很理解,所以在学习时需要转换下思维。它的出现解决了英语单词扮演不了的功能,英语进入了一个崭新的发展时期。

      从句的到来,随着英语的进一步发展,非谓语动词短语的功能逐渐衰退。

      主(我们所需要的东西)+is +much knowledge I know宾(Tom 什么时候回来)

      My question is (是否我们需要好好学英语) I love a place(有很多鲜花和绿树的地方)

      我们会发现,这时出现了一个句子来扮演成分的功能,所以也就有日后大家学习的宾语从句,主语从句,表语从句,定语从句相关概念了,而且我们知道在改错和语法填空里,这些都是高频考点。

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